Inklusion

Wer sind wir?
Die BBS I Emden sind eine inklusive Schule. Unser Anspruch ist es, allen Schülerinnen und Schülern einen barrierefreien und gleichberechtigten Zugang zu ermöglichen.Für diese Herausforderungen haben wir bereits im Schuljahr 2014/15 die Arbeitsgruppe Partizipation und Teilhabe gegründet, die von der Inklusionsbeauftragten der Schule geleitet wird. Gemeinsam arbeiten wir daran, die Inklusion an der Schule voranzubringen.

Was zeichnet uns aus?
Als berufsbildende Schule sind wir unmittelbar mit der Arbeitswelt verbunden. Unser Ziel ist es, allen Schüler:innen den Einstieg in das Berufsleben zu erleichtern, beziehungsweise zu ermöglichen, damit sie ihren Platz in der Gesellschaft finden, wirtschaftlich unabhängig werden und ihre persönlichen Ziele verwirklichen können.

Um die damit verbundenen Herausforderungen meistern zu können, beschäftigen wir uns in der Arbeitsgruppe mit der Erstellung von Unterrichtsmaterialien und bieten in Zusammenarbeit mit der Fortbildungsbeauftragten unserer Schule regelmäßig Fortbildungsangebote an. Außerdem arbeiten wir eng mit der Förderschule Emden zusammen, um den Schüler:innen den Übergang in die berufliche Bildung zu erleichtern.

Darüber hinaus sind wir Kooperationspartner des Projektes ZUKUNFT – Zusammen Unterstützte Kommunikation UmsetzeN Fördert Teilhabe – der Ostfriesischen Beschäftigungs- und Wohnstätten GmbH. Ziel des Projektes ist es, durch den Einsatz von unterstützter Kommunikation eine Optimierung der Teilhabe in den unterschiedlichen Lebensbereichen und damit eine Steigerung der Partizipation, Inklusion und Barrierefreiheit zu erreichen.

Im Rahmen dieser Kooperation haben Schüler:innen der Fachschule Sozialpädagogik die Schulordnung in leichte Sprache übersetzt.

Was nehmen wir uns vor?
Auch weiterhin wollen wir die leichte Sprache bewusster in Informationsmaterialien der Schule einsetzen. Zudem arbeiten wir daran, die Barrierefreiheit im Schulgebäude und auf dem Schulhof zu verbessern. Darüber hinaus streben wir eine stärkere Vernetzung mit anderen Schulen und mit der Inklusionsfachstelle der Stadt Emden an.

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Die Inklusionsbeauftragte Kathrin Lorenz gibt einen Einblick in ihre Arbeit!

„Die öffentlichen Schulen ermöglichen allen Schülerinnen und Schülern einen barrierefreien und gleichberechtigten Zugang und sind damit inklusive Schulen.“ (NSchG, §4 Abs.1, Satz 1)

Als Inklusionsbeauftragte unserer Schule unterstütze ich Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf und/oder Behinderungen sowie ihre Erziehungsberechtigten und Lehrkräfte im Prozess des Übergangs von der allgemeinbildenden Schule zum berufsbildenden Schulsystem und während des Schulbesuchs. 

Meine Aufgaben umfassen:
Frühzeitige Beratung und Begleitung des Übergangs
Bereits vor dem anstehenden Schulwechsel können sich Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte an mich wenden, um Fragen zu klären, Unterstützungsbedarfe zu besprechen und eine passende Anschlusslösung zu finden. Ich erläutere Wege und Möglichkeiten innerhalb des Schulsystems und stelle bei Bedarf Kontakt zu relevanten Stellen oder Unterstützungssystemen her.
Beratung zum Nachteilsausgleich
Ich informiere über die rechtlichen Grundlagen und individuellen Möglichkeiten des Nachteilsausgleichs und begleite den Prozess, geeignete Maßnahmen zu identifizieren und zu beantragen.

Mein Ziel ist es, allen Schülerinnen und Schülern einen erfolgreichen Schulbesuch an den Berufsbildenden Schulen I Emden zu ermöglichen und ihnen den Zugang zu den notwendigen Unterstützungsangeboten zu erleichtern.