FO GESUNDHEIT UND SOZIALES – SCHWERPUNKT GESUNDHEIT, KLASSE 12

Das sind wir!
Die Fachoberschule Gesundheit und Soziales – Schwerpunkt Gesundheit (FOG) wird an den Berufsbildenden Schulen I Emden mit zwei unterschiedlichen Eingangsvoraussetzungen angeboten:
Zum einen können Schülerinnen und Schüler mit einer einschlägigen Berufsausbildung im Gesundheits- oder Sozialwesen direkt in die Klasse 12 dieses Bildungsgangs aufgenommen werden.
Zum anderen können Schülerinnen und Schüler, die die Berufsfachschule dual F im Profil Gesundheitswesen erfolgreich abgeschlossen haben, im Anschluss die Klasse 12 der Fachoberschule Gesundheit besuchen. In der Berufsfachschule dual F absolvieren die Schülerinnen und Schüler im zweiten Halbjahr an drei Tagen pro Woche ein praktisches Lernen in gesundheitsbezogenen Einrichtungen (Gesamtumfang von 600 Stunden). An zwei Tagen pro Woche werden sie schulisch gezielt auf den Besuch der Fachoberschule Klasse 12 vorbereitet.
Der Unterricht in der Klasse 12 erfolgt in Vollzeitform mit 30 Wochenstunden.

Nach dem erfolgreichen Besuch der Fachoberschule Gesundheit und Soziales erwerben die Schülerinnen und Schüler die Fachhochschulreife. Damit ist ein Studium an jeder Fachhochschule – unabhängig von der Fachrichtung – möglich. In Niedersachsen kann mit diesem Abschluss darüber hinaus fachgebunden an Universitäten studiert werden.

Das zeichnet uns aus!
Die Fachoberschule Gesundheit ermöglicht den Schülerinnen und Schülern neben der Erweiterung ihrer allgemeinen und beruflichen Bildung eine enge Verzahnung von theoretischen und praktischen Inhalten, die durch kontinuierliches Feedback begleitet wird.
In den Lerngebieten des berufsbezogenen Lernbereichs legen wir großen Wert darauf, dass die Unterrichtsinhalte konsequent in realistische berufliche Handlungssituationen aus dem Gesundheitswesen eingebettet werden. Die Schülerinnen und Schüler übernehmen dabei aktiv verschiedene Rollen, z. B. als Fachkräfte im Gesundheitswesen, in Pflegeeinrichtungen oder in präventiven und beratenden Tätigkeitsfeldern. Sie bearbeiten fachliche Fragestellungen und entwickeln Lösungsstrategien für konkrete Herausforderungen aus dem Berufsalltag.
Neben der Erweiterung der beruflichen Handlungskompetenz fördert dieses Vorgehen eine multiperspektivische Betrachtung gesundheitsbezogener, sozialer und gesellschaftlicher Zusammenhänge.

Auf diese Weise fordern und fördern wir insbesondere planerische, problemlösende, soziale, methodische und selbstreflexive Kompetenzen, um unsere Schülerinnen und Schüler optimal auf ein Studium oder eine berufliche Ausbildung im Gesundheits- und Sozialbereich vorzubereiten.

Studien- und Berufsorientierung
Ergänzt wird unser Konzept durch eine enge Kooperation mit der Hochschule Emden / Leer. Im Rahmen der Studienorientierung nehmen alle Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Modulen teil. Dazu gehören unter anderem ein Informationsworkshop zum Kennenlernen der Hochschule, die Klärung studiumsrelevanter Fragen sowie eine Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten in der Hochschulbibliothek.

Darüber hinaus erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, an ausgewählten Vorlesungen teilzunehmen und praxisnahe Fallstudien zu bearbeiten, die von Studierenden für die Schülerinnen und Schüler entwickelt wurden. Eine feste Kooperationsvereinbarung ermöglicht zudem die Anrechnung ausgewählter Studienleistungen.

Eine weitere wichtige Säule der Berufs- und Studienorientierung bilden Informationsveranstaltungen durch Berufsberaterinnen und Berufsberater der Bundesagentur für Arbeit. Diese informieren über Studien- und Ausbildungsmöglichkeiten nach Erwerb der Fachhochschulreife und bieten individuelle Beratungsgespräche direkt in der Schule an.

Das nehmen wir uns vor!
Die Fachoberschule Gesundheit und Soziales – Schwerpunkt Gesundheit wird zum Schuljahr 2026/2027 neu eingerichtet. Ziel ist der Aufbau einer modernen, praxisnahen und studienorientierten Schulform im Gesundheits- und Sozialwesen.
Zu Beginn der Klasse 12 sind Einführungstage geplant, die das Ankommen an den Berufsbildenden Schulen I Emden erleichtern und die Klassengemeinschaft stärken.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Verzahnung von Theorie und Praxis. Der Unterricht soll an realistischen beruflichen Handlungssituationen aus dem Gesundheits- und Sozialbereich ausgerichtet und durch Kooperationen mit regionalen Einrichtungen ergänzt werden.
Darüber hinaus wird eine frühzeitige Studien- und Berufsorientierung in Zusammenarbeit mit der Hochschule Emden / Leer sowie der Bundesagentur für Arbeit angestrebt. Workshops, Exkursionen und Bewerbungstrainings sollen die Schülerinnen und Schüler gezielt auf Studium und Beruf vorbereiten.